1.
Revelo-Sánchez O, Collazos-Ordóñez CA, Jiménez-Toledo JA. El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la programación: una revisión sistemática de literatura. TecnoL. [Internet]. 15 de enero de 2018 [citado 25 de abril de 2024];21(41):115-34. Disponible en: https://revistas.itm.edu.co/index.php/tecnologicas/article/view/731