Arias-Marín, L. et al. 2020. Evaluación psicométrica de una rúbrica para evaluación de prácticas profesionales desde la perspectiva de los estudiantes: un estudio de caso. Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad. 12, 23 (jul. 2020), 61–84. DOI:https://doi.org/10.22430/21457778.1713.