Guerrero Peña, D.A. et al. 2016. Valoración de una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje del modelado de software utilizando el Proyecto Zero. Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad. 8, 14 (ene. 2016), 81–90. DOI:https://doi.org/10.22430/21457778.418.