BAIGORROTEGUI BAIGORROTEGUI, Gloria. Paisajes culturales en educación ingenieril más plurales gracias a los aportes CTS. Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 15–29, 2012. DOI: 10.22430/21457778.150. Disponível em: https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/150. Acesso em: 6 may. 2024.