CASTRO-CASTRO, Martha Lenis; CHINCHILLA-RUEDA, Alix Cecilia; DELGADO-MEZA, Jesús Armando; VIVAS, Ricardo Vicente Jaime. Construcción de conocimiento por estudiantes de Psicología usando una herramienta sincrónica de representación diagramática. Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, [S. l.], v. 12, n. 23, p. 141–161, 2020. DOI: 10.22430/21457778.1718. Disponível em: https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/1718. Acesso em: 19 abr. 2024.