GONZÁLEZ GONZÁLEZ, Miguel Alberto. Lenguajear el poder. Los olvidos de los docentes ¿la memoria escindida?. Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 77–98, 2013. DOI: 10.22430/21457778.398. Disponível em: https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/398. Acesso em: 2 may. 2024.