Padilla-Escorcia, Iván Andrés, Nohemy Esther González-Tinoco, y Osmar Rafael Fernández-Díaz. 2022. «Modelo estadístico Para Estimar La Influencia De La Lectura crítica En Las Competencias Evaluadas En Las Pruebas Saber 11°». Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 14 (26):e1882. https://doi.org/10.22430/21457778.1882.