Galvis-Jácome, Magaly. 2022. «Uso Del Lenguaje Coloquial Como Estrategia didáctica Para La enseñanza Y El Aprendizaje Situado De La química En El Contexto Socioeducativo Rural». Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 14 (27):e2180. https://doi.org/10.22430/21457778.2180.