[1]
L. F. Calvo, R. Herrero Martínez, y S. Paniagua Bermejo, «Influencia de procesos de ludificación en entornos de aprendizaje STEM para alumnos de Educación Superior», trilogía Cienc. Tecnol. Soc., vol. 12, n.º 22, pp. 35–68, ene. 2020.