[1]
M. L. Castro-Castro, A. C. Chinchilla-Rueda, J. A. Delgado-Meza, y R. V. J. Vivas, «Construcción de conocimiento por estudiantes de Psicología usando una herramienta sincrónica de representación diagramática», trilogía Cienc. Tecnol. Soc., vol. 12, n.º 23, pp. 141–161, jul. 2020.