[1]
J. Cardeño Espinosa, L. G. Muñoz Marín, H. D. Ortiz Alzate, y N. C. Alzate Osorno, «La incidencia de los Objetos de Aprendizaje interactivos en el aprendizaje de las matemáticas básicas, en Colombia», trilogía Cienc. Tecnol. Soc., vol. 9, n.º 16, pp. 63-84, ene. 2017.