Galvis-Jácome, Magaly. «Uso Del Lenguaje Coloquial Como Estrategia didáctica Para La enseñanza Y El Aprendizaje Situado De La química En El Contexto Socioeducativo Rural». Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, vol. 14, n.º 27, mayo de 2022, p. e2180, doi:10.22430/21457778.2180.