Padilla-Escorcia, Iván Andrés, Nohemy Esther González-Tinoco, y Osmar Rafael Fernández-Díaz. «Modelo estadístico Para Estimar La Influencia De La Lectura crítica En Las Competencias Evaluadas En Las Pruebas Saber 11°». Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 14, no. 26 (enero 28, 2022): e1882. Accedido abril 28, 2024. https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/1882.