Galvis-Jácome, Magaly. «Uso Del Lenguaje Coloquial Como Estrategia didáctica Para La enseñanza Y El Aprendizaje Situado De La química En El Contexto Socioeducativo Rural». Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 14, no. 27 (mayo 30, 2022): e2180. Accedido agosto 13, 2022. https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/2180.