«El desarrollo hay que redefinirlo en términos de la capacidad de resolver problemas»

Palabras clave: administración pública, CTS-América Latina, Francisco Sagasti, política científica, política tecnológica

Resumen

En esta entrevista, Francisco Sagasti cuenta los grandes retos, lecciones aprendidas y logros que ha vivido en su larga trayectoria, desde sus inicios como precursor del pensamiento latinoamericano en ciencia, tecnología y sociedad (PLACTS), hasta su reciente condición de expresidente del Perú. A la luz de las profundas desigualdades de su país, Sagasti reflexiona sobre el modelo lineal de innovación, la importancia de invertir en recursos humanos para promover la ciencia, tecnología e innovación (CTI) y la necesidad de articular las ciencias sociales con otras ciencias para repensar el desarrollo. Finalmente, desde su estatus de expresidente, Sagasti cuenta cómo logró poner la CTI al servicio de la sociedad durante la pandemia, resaltando los grandes retos por superar y las increíbles oportunidades provenientes de la gran diversidad cultural y biológica para propiciar un desarrollo más inclusivo en el Perú.

Biografía del autor/a

Úrsula Harman Canalle, Pontificia Universidad Católica del Perú

Doctora en Innovación Inclusiva. Docente del Departamento Académico de Ciencias Sociales, Lima, Perú. Miembro del Comité Pro-Mujer en Ciencia, Tecnología e Innovación del El Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (CONCYTEC). Correo electrónico: u.harman@pucp.pe

Francisco Sagasti, Instituto de Estudios Peruanos

Doctor en Investigación Operacional y Ciencias de los Sistemas Sociales. Expresidente de la República del Perú. Investigador Afiliado al Instituto de Estudios Peruanos (IEP) y Docente de la Escuela de Posgrado, de la Universidad del Pacífico, Lima, Perú. Correo electrónico: fsagasti@fni.pe

Cómo citar
Harman Canalle, Úrsula, & Sagasti, F. (2022). «El desarrollo hay que redefinirlo en términos de la capacidad de resolver problemas». Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 14(28), e2612. https://doi.org/10.22430/21457778.2612

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Publicado
2022-09-30
Sección
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