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Vol. 4 Núm. 7 (2012)

Ver Vol. 4 Núm. 7 (2012)

Diciembre
Publicado: 2012-12-18

Publicado: 18-12-2012

Créditos

Créditos

4
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Presentación

Presentación

Nicanor Ursua

7-11
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DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.143

Artículos

Paisajes culturales en educación ingenieril más plurales gracias a los aportes CTS

Gloria Baigorrotegui Baigorrotegui

15-29
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DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.150
Ser o no ser [Cyborg] tecnología y cultura: de la tradición prometeica a la tradición fáustica

Ramiro Fernando Marín

33-58
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DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.152
Las TIC como herramientas potenciadoras de equidad, pertinencia e inclusión educativa

William de Jesús Mesa Agudelo

61-77
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DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.153
El uso de la internet y su influencia en la comunicación familiar

Omar Julián Álvarez Tabares, Elquis Rodríguez Guerra

81-101
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DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.154
El papel de las TIC en el entorno organizacional de las Pymes

Jonathan Antonio Hoyos Chaverra, Alejandro Valencia Arias

105-122
- PDF
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.155
La solución de problemas de manera innovadora, exploración de un camino creativo

Francisco Javier Montoya Ríos

125-133
- PDF
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.156
Innovación y competitividad en el comercio internacional

Luis Nelson Beltrán Mora

137-151
- PDF
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.157
Introducción de resultados de investigación: una visión desde la gestión educativa

Carlos Alberto Botero Chica, Ángela Urrego Tobón, Marta Cecilia Palacio Sierra

155-169
- PDF
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.159

Colofón

Colofón: Del mondadientes prehistórico a las refinadas maneras de mesa

Carolina Castañeda Vergel

191-192
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Traducción

Augusto Comte y la técnica

173-190
- PDF
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.158