Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Vol. 14 Núm. 26 (2022)

Ver Vol. 14 Núm. 26 (2022)

Enero - Abril
Publicado: 2022-01-28

Tasa de aceptación: 24 %
Tiempo primera decisión: 23 días
Tiempo decisión de aceptación: 83 días

Publicado: 28-01-2022

Presentación

Presentación

Javier Guerrero-C

e2346
- PDF
- EPUB
- XML
- HTML
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.2346

Artículos de investigación

Modelo estadístico para estimar la influencia de la lectura crítica en las competencias evaluadas en las pruebas Saber 11°

Iván Andrés Padilla-Escorcia, Nohemy Esther González-Tinoco, Osmar Rafael Fernández-Díaz

e1882
- PDF
- EPUB
- XML
- HTML
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.1882
Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19

Catalina López-Campuzano, Victoria Estrada-Orrego

e2213
- PDF
- EPUB
- XML
- HTML
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.2213
Competencias digitales de los docentes en la Universidad de los Llanos, Colombia

Dagoberto Torres-Flórez, Aura Viviana Rincón-Ramírez, Lisset Rocío Medina-Moreno

e2246
- PDF
- EPUB
- XML
- HTML
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.2246

Artículos de revisión

Panorama de riesgos por el uso de la tecnología en América Latina

Jhoeen Sneyder Rojas-Díaz, John Jairo Yepes-Londoño

e2020
- PDF
- EPUB
- XML
- HTML
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.2020
Principio de precaución y análisis de riesgo regulatorio: dos fuerzas sociales encontradas y ejemplificadas en el caso de las nanotecnologías

Guillermo Foladori

e2014
- PDF
- EPUB
- XML
- HTML
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.2014

Artículos de reflexión

De la alfabetización científica a la comprensión pública de la ciencia

Vladimir Ballesteros-Ballesteros, Adriana Patricia Gallego-Torres

e1855
- PDF
- EPUB
- XML
- HTML
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.1855
Reflexiones sobre la técnica: el mito de la Gorgona como la Medusa moderna

Alice Andrea Cortés, Edwin Camilo Saavedra

e1833
- PDF
- EPUB
- XML
- HTML
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.1833

Obituario

Trev en York, Profesor Trevor en Bogotá

Malcolm Ashmore

e2301
DOI: https://doi.org/10.22430/21457778.2301

Seleccione el tipo de filtro que desea visualizar

Información de Artículos