Expertos, políticos y ciudadanía en la construcción del conocimiento tecnocientífico. Algunas interacciones que ayudan a comprender las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad

  • Betty Estévez Cedeño Universidad del País Vasco/Esukal Herriko Unibertsitatea
  • Marta González García Universidad del País Vasco/Esukal Herriko Unibertsitatea
  • Nicanor Ursua Lezaun Universidad del País Vasco/Esukal Herriko Unibertsitatea
Palabras clave: Ciudadanos, Comunidad científica especializada, Políticos, Gobernanza deliberativopluralista, Política científica, Participación ciudadana

Resumen

Este trabajo tiene por objetivo analizar, básicamente, las conexiones que se establecen entre los expertos científico-técnicos, como comunidad científica especializada, y la ciudadanía entendida ésta como público, como agencia portadora de conocimiento de utilidad y como ente que ayuda a la financiación de la investigación científica. Comenzamos el análisis destacando las principales características de las relaciones entre ciencia y sociedad durante la última parte del siglo XX y principios del XXI, enfatizando los roles representados por el público y por los expertos profesionales frente a la construcción de los productos científicos y subrayando algunos criterios que pueden definir a la comunidad científica actual y sus fronteras. A continuación analizamos las actuales concepciones que explican cómo se construye el conocimiento científico y finalmente nos centramos en los criterios de adaptación que ha de tomar en cuenta una nueva propuesta teórica: la gobernanza deliberativopluralista que permite comprender las nuevas relaciones entre expertos, políticos y ciudadanos, y que ha de ser entendida como una versión actualizada de la política científica, concibiendo ésta como uno de los instrumentos más apropiados para orientar la investigación científica y tecnológica. La propuesta de la gobernanza deliberativopluralista reconoce la importancia de la participación ciudadana en la construcción del conocimiento y considera su inclusión en la toma de decisiones un criterio justo y democrático, orientado por la idea de alcanzar un mayor bienestar social.

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Cómo citar
Estévez Cedeño, B., González García, M., & Ursua Lezaun, N. (2010). Expertos, políticos y ciudadanía en la construcción del conocimiento tecnocientífico. Algunas interacciones que ayudan a comprender las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad. Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 2(3), 15-37. https://doi.org/10.22430/21457778.92

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Publicado
2010-10-20
Sección
Artículos
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